★課程報名請洽教研部 |
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日期 |
地點 |
課程名稱 |
聯絡人 |
活動附件 |
101.01.05 |
成大醫院 | 師資培育發展課程(溝通與回饋類)-溝通與回饋技巧[可報名職類:醫師 及醫事人員] |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.01.07 |
高雄榮總 | 「迷你臨床演練評量」師資培訓工作坊[可報名職類:醫事人員 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
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101.01.13 |
成大醫院 | 師資培育發展課程(教學方法類)-角色扮演在臨床教學的運用[可報名職類:醫師 及醫事人員] |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.02.09 |
成大醫院 | 師資培育發展課程(教學方法類)-如何營造好的教學氣氛-教學的經驗分享:思考與反省[可報名職類:醫師 及醫事人員] |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.02.14 |
成大醫院 | 師資培育發展課程(教學理論與法規類)-成人心理及其學習問題與輔導[可報名職類:醫師 及醫事人員] |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.02.17 |
麻豆新樓 | 師資培育-Healthcare Matrix介紹與教學運用 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
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101.03.01 |
成大醫院 | 師資培育發展(溝通與回饋類)-師生互動的份際 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.03.04 |
新光醫院 | 一般醫學教師研習營:如何教六大核心能力(7小時)/一般醫學臨床教學實務訓練(40小時) |
教研部 林依葶專員 分機3712 |
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101.03.15 |
麻豆新樓 | 從法律層面論病人安全:告知原則之醫療實務運用研討會 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
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101.03.21 |
麻豆新樓 | 師資培育發展-跨領域團隊合作教學訓練 |
教研部 朱淑蓉專員 |
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101.03.22 |
成大醫院 | 師資培育發展(教學方法類)-不僅是對錯,還關乎感受!如何在臨床教學中教導醫學人文 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.03.24 |
永康奇美 | 師資培育發展課程-提升教學觀念與技巧研討會 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
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101.03.29 |
成大醫院 | 師資培育發展課程(教學方法類)-Team-Based Learning 大堂課之小組討論教學方式 |
教研部 朱淑蓉專員 分機3712 |
無 |
101.04.05 |
成大醫院教學中心 | Mini-CEX、DOPS一致性評估及黃金一分鐘教學執行法 |
師資培育(評估技巧/教學技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.04.06 | 社團法人台灣醫務管理學會等 | 醫學倫理與醫療法律研討會 |
師資培育(醫學倫理/醫事法規類)-共計8小時 |
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101.04.07 | 阮綜合醫院等 | mini-CEX.tw 師資培訓工作坊86期(醫師班) |
師資培育(評估技巧類)-共計4小時 |
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101.04.13 | 成大醫院教學中心 | 魅力簡報,聲入人心 |
師資培育(教材製作類)-共計1.5小時 |
無 |
101.04.17 | 麻豆新樓醫院教研中心 | 如何運用影片及遊戲學習團隊溝通技巧 | 師資培育(教學技巧類)-共計4小時 | |
101.04.21 | 醫策會 | 101年度醫事放射師師資培育工作坊-教學計畫主持人訓練 | 師資培育(課程設計類)-共計8小時 | |
101.04.26 | 成大醫院教學中心 | 學員衝突處理方法與案例討論 | 師資培育(教學技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.04.28 | 醫策會 | 101年度醫事放射師師資培育工作坊-臨床教師教學技巧訓練(南區場) | 師資培育(教學技巧類)-共計8小時 | |
101.05.04~05.06 | 台北醫學大學實證醫學研究中心 | 2012 International Evidence-Based Medicine Training Workshop | 師資培育(實證醫學類)-共計22小時 | |
101.05.06 | 醫策會 | 101年度醫事放射師師資培育工作坊-臨床教師教學技巧訓練(中區場) | 師資培育(教學技巧類)-共計8小時 | |
101.05.12 | 長庚大學醫學系 | 畢業後一般醫學訓練-前瞻性思考與回溯性檢討 | ||
101.05.15 | 成大醫院教學中心 | 面對新生代之師生溝通技巧 | 師資培育(教學技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.05.16 | 成大醫院教學中心 | Dropbox、Evernote雲端技術在教學之應用 | 師資培育(教學技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.05.16 | 成大醫院教學中心 | 如何教醫學中的性別議題與兩性教育 | 師資培育(一般醫學類-其他)-共計1.5小時 |
無 |
101.05.21~22 | 醫策會 | 職能治療-高級臨床指導教師培育研習課程 | 師資培育(課程設計類)-共計12小時 | |
101.05.24 | 成大醫院教學中心 | 教學傑出教師教學經驗分享 | 師資培育(評估技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.05.28~29 | 醫策會 | 職能治療-高級臨床指導教師培育研習課程 | 師資培育(課程設計類)-共計12小時 | |
101.06.06 | 成大醫院教學中心 | Youtube影音與多媒體簡報整合應用 | 師資培育(教材製作類)-共計1.5小時 |
無 |
101.06.13 | 成大醫院教學中心 | 以實作評量理論探討臨床醫學測驗之信效度分析 | 師資培育(評估技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.06.14 | 成大醫院教學中心 | 我的肩膀給您靠~談新進人員的關懷輔導 | 師資培育(教學技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.06.16 | 中國醫 | 2012PBL師資訓練營 | 師資培育(教學技巧類)-共計5小時 | |
101.06.22 & 101.06.24 | 台北榮總教師培育中心等 | 國際醫學教育研討會-醫學人文與專業的對話 | 師資培育(其他類)-共計22小時 | |
101.06.28 | 麻豆新樓 |
為什麼我是老師?談臨床教師的角色與任務/ 以名義團體技巧教導如何達成評估共識 |
師資培育(教學技巧類)-共計1小時/ 師資培育(評估技巧類)-共計1小時 |
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101.07.07 | 中國醫 | 台灣版Mini-CEX師資培訓工作坊89期 | 師資培育(評估技巧類)-共計4小時 | |
101.08.06~08.11 | 義大醫院 | 一般醫學臨床教師培訓課程 | 師資培育(教學技巧類)-共計40小時 |
無 |
101.08.10 | 麻豆新樓 | 成為好老師的十個有效教學原則 | 師資培育(教學技巧類)-共計1.5小時 | |
101.08.11 | 永康奇美 | 教學能力提升課程-課程設計工作坊 | 師資培育(課程設計類) 3.5hr | |
101.08.18 | 醫策會 | 呼吸治療臨床教師研習營_南部場 |
師資培育(課程設計類)-共計2小時/ 師資培育(教學技巧類)-共計2小時/ 師資培育(評估技巧類)-共計3小時 |
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101.08.01~08.31 | 花蓮慈濟 | 一般醫學訓練師資培育-四十小時臨床教學實務訓練課程 | 師資培育(教學技巧類)-共計40小時 | |
101.08.21 | 成大 | 著作權與創用CC簡介 | 師資培育(其他類)-共計1.5小時 |
無 |
101.08.25 | 中山醫 |
台灣實證醫學 |
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101.08.25 | 大林慈濟 | 癌症資料庫分析暨實證醫學研討會 | ||
101.08.26 | 醫策會 |
物理治療師臨床師資培訓進階課程_南部場 教學方式與跨領域團隊照護合作 |
師資培育(教學技巧類)-共計4.5小時/ 師資培育(評估技巧類)-共計1小時 |
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101.08.28 | 成大 | 敘事醫學與醫療照護:臨床倫理技藝的修煉 | 師資培育(其他類)-共計1.5小時 |
無 |
101.08.29 | 成大 | 跳進你的世界去!-談溝通 | 師資培育(其他類)-共計1.5小時 |
無 |
101.08.29& 101.09.05 |
林口長庚/中山醫 | 醫事檢驗跨領域團隊合作教學與臨床技能評估工作坊 |
師資培育(評估技巧類)-共計1.3小時/ 師資培育(其他類)-共計5小時 |
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101.09.09 | 永康奇美 | 如何利用基本統計學發表學術論文研討會 | ||
101.09.12 | 成大 | 醫事人員CbD介紹與實際應用 | 師資培育(評估技巧類)-共計1.5小時 |
無 |
101.09.17~09.22 | 義大醫院 | 一般醫學臨床教師培訓課程 | 師資培育(教學技巧類)-共計40小時 |
無 |
101.09.28 | 台中榮總 |
台灣臨床倫理網絡「第二十五次臨床倫理工作坊: |
師資培育課程-一般醫學類-醫學倫理,4小時 | |
101.08.29-101.09.14 | 北醫 | 實證醫學及電子資料庫推廣教育研習課程 | ||
101.09.14 | 中國醫 | 臨床倫理師資培育工作坊 | 師資培育(一般醫學-倫理)-3小時 | |
101.09.29& 101.10.06 |
台中榮總 | 101年教學醫院臨床心理職類─臨床教師師資培育研習 | 師資培育(教學技巧類)-共計8小時 | |
101.10.02 | 醫策會 | 護理人員臨床教學研討會_南部場 |
師資培育(教學技巧類)-共計3小時/ 師資培育(評估技巧類)-共計3小時 |
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101.10.03 | 成大醫院 | 經驗反思學習模式在醫療專業教學之應用 | 師資培育(教學方法類)-1.5小時 | |
101.07~09& 101.10~12 |
雙和醫院 | 一般醫學臨床教學實務訓練課程 | 師資培育(教學技巧類)-共計40小時 | |
101.10.18 | 奇美醫院 | 教師培育中心實證醫學進階課程訓練工作坊 | ||
101.10.20 | 中國醫 | 101學年度性別議題研討會 | ||
101.10.27 | 成大醫院 |
教學費用補助計畫「教學師資工作坊」 [可報名職類:藥事、放射、職治、物治、檢驗] |
師資培育 | |
101.10.27-101.10.28 | 長庚大學 | 2012 HPSN Asia Pacific亞太地區模擬醫護教育國際研討會 | 師資培育(其他)-16小時 | |
101.06.24& 101.08.11& 101.11.24 |
醫策會 | 藥師教學評量技巧實務研討會 | 師資培育(各場次認定時數不同) | |
101.11.10 | 明道大學 |
教學費用補助計畫「教學師資工作坊」 [可報名職類:護理、營養、助產、臨床心理、諮商心理、呼吸治療] |
師資培育 | |
101.11.17 | 醫策會 |
教學費用補助計畫「教學師資工作坊」 [可報名職類:藥事、放射、職治、物治、檢驗] |
師資培育 | |
101.11.24 | 醫策會 |
教學費用補助計畫「教學師資工作坊」 [可報名職類:護理、營養、助產、臨床心理、諮商心理、呼吸治療] |
師資培育 | |
101.11.25 | 明道大學 |
教學費用補助計畫「教學師資工作坊」 [可報名職類:藥事、放射、職治、物治、檢驗] |
師資培育 | |
101.11.18 | 高雄榮總 |
教學費用補助計畫「教學師資工作坊」 [可報名職類:護理、營養、助產、臨床心理、諮商心理、呼吸治療] |
師資培育 | |