有一種崩潰叫,陪孩子寫作業
書號
2079
作者
王莉
分類
親子
簡介
★功課尚未寫完,爸媽仍需努力!★突破地方爸媽的盲點!
陪孩子寫作業到底在陪什麼?怎麼陪?
孩子開始上學後,一場費時費力的持久戰就此展開:
天天耳提面命,孩子還是忘東忘西,每天都在找課本和功課……
孩子不肯自動自發,即使陪他寫作業,孩子還是拖拖拉拉、不斷分心……
孩子作業寫得很快,但錯誤百出,而且同樣的錯誤一犯再犯……
為什麼越陪孩子寫作業,他越寫不好,我們也越生氣呢?
因為陪伴有道,而往往我們用錯了方法。
尤其國小六年是學習的初期,為好的學習習慣和技巧打下基礎,更是至關重要。若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──
▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?
▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!
▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?
▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?
▍還有更多爸媽可能遇到的情況,本書都有解決正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
陪孩子寫作業到底在陪什麼?怎麼陪?
孩子開始上學後,一場費時費力的持久戰就此展開:
天天耳提面命,孩子還是忘東忘西,每天都在找課本和功課……
孩子不肯自動自發,即使陪他寫作業,孩子還是拖拖拉拉、不斷分心……
孩子作業寫得很快,但錯誤百出,而且同樣的錯誤一犯再犯……
為什麼越陪孩子寫作業,他越寫不好,我們也越生氣呢?
因為陪伴有道,而往往我們用錯了方法。
尤其國小六年是學習的初期,為好的學習習慣和技巧打下基礎,更是至關重要。若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──
▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?
▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!
▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?
▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?
▍還有更多爸媽可能遇到的情況,本書都有解決正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
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