中華聖母社會福利基金會
「長大後的天空會不會變？還是現在看到的那片天空嗎？」「如果我和其他人有點不一樣會不會被笑？」
「爸爸媽媽分開了，是不是都是因為我？」
望著教室窗外的天空，孩子們的心裡藏著好多秘密，想找人傾訴又不知該如何開口？在這群孩子身上，想要「長大」卻多了些辛苦與被迫面對許多家裡、家外待解的難題…。
弱勢兒童的困境
阿欽來自身障家庭，在家排行第九，父母偶爾會到市場販售漁貨，但收入常常不如預期，一家十一口就擠在一張大通鋪上度過，經濟困境壓得父母沒有太多心思關心這群孩子，去年暑假阿欽剛來到課輔班時，常對著窗外發呆，詢問下才發現阿欽已經餓了兩餐，更不知道該怎麼完成暑假作業？然而這樣的情況，卻是社工用了一整個早上的時間，才一步一步理解阿欽的心思。阿欽平時鮮少開口與父母、同儕交談，口語表達能力比同齡的孩子還要慢，不知道如何說出自己的感受，也有好多想說的話悶在心口…。為了補足阿欽落後的學習進度，課輔老師利用教學空檔進行一對一指導，當同儕完成作業玩桌遊時，阿欽正拿起課本練習拼音，對著課文一次又一次的練習，社工也不定期與課輔老師討論如何提升阿欽的學習能力，經過半年多的努力，阿欽從一開始只會從1數到10，到現在可以寫出來，拼音方面也會試著認讀與書寫。開心時，能說出當下的喜悅；不愉快時，也能學著用完整的句子說：「老師，我昨天被罵了」，這樣簡單的句子，是課輔班和阿欽一起努力後最棒的禮物！
課輔班解決晚餐與課業問題
去年基金會一共陪伴孩子395堂課程，總共1,987小時，超過1萬人次的課後輔導，這當中有超過4成的孩子來自單親家庭，其次為弱勢邊緣戶、隔代教養家庭，以及中低收入戶、新住民家庭，顯示出本會課輔兒少之家庭功能，相較一般家庭之支持更為不足與艱難。課輔班的設立，解決過往超過5成的孩子因家庭因素，無家人陪同用餐或無晚餐可享用的困境，更協助超過7成的孩子，其家人因工作和自身能力等因素，無法偕同學習陪伴，以及給予課業指導的狀況。當孩子們各自帶著生命中的課題來到課輔班，在「愛的城堡」裡，我們及時接住了一顆顆受傷、渴望愛的心，在風雨飄搖的原生家庭，我們是孩子們安心成長的力量，撐起保護傘，陪伴他們一起面對生命中的暴風雨，直至看見燦爛的陽光。下一步，我們想為孩子們帶來更多感受生命的機會，讓孩子們可以盡情的自我探索，明白世界的寬闊，企盼有天孩子走出「愛的城堡」時，能自信的昂首闊步，給他們一雙飛越「世襲貧窮」的翅膀，為自己也為可能的下一個新生命，帶來不一樣的轉機。
藉由團體遊戲增進人際溝通
解決弱勢孩子有一餐沒一餐的困境
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